在第42个教师节到来之际，为深入学习贯彻习近平总书记关于教育家精神的重要论述，进一步加强师德师风建设，9月11日，建筑工程系党总支组织开展专题学习活动。学习由系党总支书记李绍军主持，系全体教职工参加。

      会上，李绍军首先带领大家回顾了教育家精神提出的背景与重大意义。他指出，2023年9月，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神，这是对教师群体共同特质的精辟概括，为打造高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国指明了方向、提供了根本遵循。

      随后，与会教职工围绕教育家精神的六个维度进行了深入研讨。学习内容涵盖：心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。李绍军强调，这六个维度逻辑严密、相互贯通，构成了新时代教师素养的完整体系，全体教职工要深刻领会其丰富内涵，自觉将教育家精神内化于心、外化于行。

      在学习教育家精神在新时代的战略意义时，与会教师深刻认识到，教育家精神同科学家精神、企业家精神、劳模精神等共同融汇为强国建设、民族复兴的宝贵精神财富。弘扬教育家精神，是服务于教育强国建设的战略支撑，是落实立德树人根本任务的重要保障，也是推动拔尖创新人才自主培养的内在要求。

      李绍军在总结时强调，全体教职工要以教育家精神为引领，增强主体自觉，将理论学习转化为价值信念与职业信仰，在课堂教学、专业发展、协同育人等实践中自觉践行教育家精神，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”与“人师”的统一者，为培养德法兼修的高素质建筑工程人才贡献力量。

      与会教职工纷纷表示，通过此次专题学习，对教育家精神的时代价值与实践要求有了更深刻的认识，在今后的工作中将坚守教育初心，恪守师德规范，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，为加快建设教育强国、推动学校高质量发展贡献力量。