为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，根据《黑龙江省高职与本科应用型人才贯通培养试点工作实施方案（试行）》要求，充分发挥黑龙江建筑职业技术学院与黑龙江工程学院办学优势，通过友好协商，就推进高职与本科应用型人才贯通培养试点合作达成框架协议。

我院此次选择建筑工程技术专业和供热通风与空调工程技术专业分别与黑龙江工程学院的土木工程专业和建筑环境与能源应用工程专业，以高职与本科“三二分段”方式实践职教本科层次人才培养模式，贯通“高职-本科”立交桥，探索构建完整的职业技术教育专业学位体系。

对高职专科和应用型本科而言，其教育的本质都是为了培养一线生产和管理型人才，使学生不仅具备扎实的理论知识，还具备熟练的实践操作能力。二者人才培养的目标是一致的，即职业性和应用性，这是高职专科与应用型本科人才培养衔接的重要基础。一直以来，从高职升本科一般通过专升本渠道，但这种渠道会造成专科和本科学习的相对孤立。而“高本贯通”试点的目的一方面是如何培养应用型人才，另一方面是让以往的高职和现在的应用型本科之间进行有效衔接。

框架协议签订后，建筑工程技术系副主任张琨和建筑工程技术教研室主任齐小燕、副主任叶飞等人，多次赴黑龙江工程学院就公共基础课及专业基础课的开设、实践教学、实习实训、“1+X”证书试点、职业技能竞赛等教学与指导等细节内容进行深入探讨。

“高本贯通”培养应用型人才是人才培养模式的突破。因此，从高职院校到本科院校，从教师到学生，还要与时俱进地突破传统陈旧的育人理念，在总体领导、教学管理、专业建设和教学改革等方面明确工作内容和相应职责，并形成协调机制，使连续5年的贯通培养切实保证应用型人才培养的质量，培养出更符合行业用人要求的毕业生。